Desde sua
criação o computador é uma das ferramentas mais significativas da informática e
no campo educacional.
As contribuições da informática para a melhoria do processo ensino/aprendizagem são inúmeras. O computador é uma das ferramentas utilizadas na educação para que estas contribuições possam ser úteis.
Entende-se que o papel da educação continua com o mesmo princípio de formar cidadão mais reflexivo, ativo e principalmente responsável por seus atos.
Assim, a educação do século XXI, vem com uma grande responsabilidade a de orientar de maneira significativa os avanços tecnológicos do dia-a-dia que trazem diversas informações. Sem esta orientação o computador pode ser prejudicial, pois aqueles que não têm conhecimento desta responsabilidade ou são conduzidas pela má fé, o utilizam de maneira errônea, causando prejuízos diversos aos que não conhecem os perigos existentes por trás das informações geradas.
Nada melhor que na Educação para que o computador seja realmente uma ferramenta útil e possa facilitar na prática pedagógica.
Ter contato prévio com o computador diferencia e muito este trabalho. Fez diferença na minha vida pessoal e profissional, pois assim que terminei meu curso de informática, mesmo sem ainda ter um computador, me deu oportunidade de ter o meu primeiro emprego e a partir daí, a necessidade de estar se atualizando é constante, pelo trabalho atrelado a educação/informação para gerar o conhecimento, como no meu dia-a-dia é de suma importância. Hoje, muitas pessoas, mesmo sem curso conseguem manuseá-lo, outros encontram dificuldades por achar que o computador só tem função se estiver conectado. O computador é uma ferramenta que quando manipulada por pessoas que realmente o conhecem tem grande serventia e aliada as mais variadas fontes de informação como a internet, pode fazer diferença.
O impacto é perceptível quando o trabalho é realizado com o computador em sala de aula, os alunos percebem que muito se pode fazer e mesmo os que ainda não possuem não é um bicho de sete cabeças. Apresentá-lo em sala de aula no início ficaram desconfiados, mas quando mostrado as habilidades e funções que ele guarda além de joguinhos e bate-papo, introduzindo-o aos poucos de modo interativo, as aulas se tornaram mais dinâmicas e interessantes.
Assim, é necessário que o professor o conheça utilizando-o como um recurso, um parceiro não algo que possa substitui-lo no processo de ensino/aprendizagem, inserindo-o no contexto do aluno associando-se no seu cotidiano e na vivência de cada etapa para que ele reconheça sua potencialidade no suporte da sua aprendizagem e na construção do conhecimento.
As contribuições da informática para a melhoria do processo ensino/aprendizagem são inúmeras. O computador é uma das ferramentas utilizadas na educação para que estas contribuições possam ser úteis.
Entende-se que o papel da educação continua com o mesmo princípio de formar cidadão mais reflexivo, ativo e principalmente responsável por seus atos.
Assim, a educação do século XXI, vem com uma grande responsabilidade a de orientar de maneira significativa os avanços tecnológicos do dia-a-dia que trazem diversas informações. Sem esta orientação o computador pode ser prejudicial, pois aqueles que não têm conhecimento desta responsabilidade ou são conduzidas pela má fé, o utilizam de maneira errônea, causando prejuízos diversos aos que não conhecem os perigos existentes por trás das informações geradas.
Nada melhor que na Educação para que o computador seja realmente uma ferramenta útil e possa facilitar na prática pedagógica.
Ter contato prévio com o computador diferencia e muito este trabalho. Fez diferença na minha vida pessoal e profissional, pois assim que terminei meu curso de informática, mesmo sem ainda ter um computador, me deu oportunidade de ter o meu primeiro emprego e a partir daí, a necessidade de estar se atualizando é constante, pelo trabalho atrelado a educação/informação para gerar o conhecimento, como no meu dia-a-dia é de suma importância. Hoje, muitas pessoas, mesmo sem curso conseguem manuseá-lo, outros encontram dificuldades por achar que o computador só tem função se estiver conectado. O computador é uma ferramenta que quando manipulada por pessoas que realmente o conhecem tem grande serventia e aliada as mais variadas fontes de informação como a internet, pode fazer diferença.
O impacto é perceptível quando o trabalho é realizado com o computador em sala de aula, os alunos percebem que muito se pode fazer e mesmo os que ainda não possuem não é um bicho de sete cabeças. Apresentá-lo em sala de aula no início ficaram desconfiados, mas quando mostrado as habilidades e funções que ele guarda além de joguinhos e bate-papo, introduzindo-o aos poucos de modo interativo, as aulas se tornaram mais dinâmicas e interessantes.
Assim, é necessário que o professor o conheça utilizando-o como um recurso, um parceiro não algo que possa substitui-lo no processo de ensino/aprendizagem, inserindo-o no contexto do aluno associando-se no seu cotidiano e na vivência de cada etapa para que ele reconheça sua potencialidade no suporte da sua aprendizagem e na construção do conhecimento.
Referência:
A Importância do uso de recursos computacionais na Educação do Século XXI. Autoras: Elvira Pádua Lovatte e Isaura A. M. Nobre.
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